Кто в теме, подскажите пожалуйста адекватного учителя начальных классов в 40 лицее. Надо сделать выбор. Наверняка у кого то дети учатся там, посоветуйте....)
Кто в теме, подскажите пожалуйста адекватного учителя начальных классов в 40 лицее. Надо сделать выбор. Наверняка у кого то дети учатся там, посоветуйте....)
Ответил в ЛС.
AlexeyNN (06-08-2020)
Точно не посоветую.
)) В таких "сильных" и конкурентных для родителей, и что опасно для детей, образовательных учреждениях, подобной темы не должно возникать вовсе "по умолчанию". Если она возникает нужно задуматься об образовательной траектории ребенка.
Была ещё Труфанова и Строкина, с ними тоже общались, и вычеркнута Гнездилова (с восклицательным знаком ) ).
Они есть, обе. У обеих у меня дети) За отзывами в личку лучше.
Но стратегия выбора на началку преподавателя , а не школы, - категорически правильная.
Servus (07-08-2020)
В школах (и в целом в кластере) с международным бакалавриатом (IB) можно выбирать просто школу. Конечно остаётся какой-то незначительный процент личной совместимости учитель-ребёнок-родитель, но всегда есть "рядом" куратор по IB.
Пишут наша область вошла в перечень "экспериментальных" по дистанционному образованию, видимо будут неприятные сюрпризы.
Вроде бы не по дистанционному обучению
https://opennov.ru/news/science-and-...20-06-29/32397з
Флюгер существует чтобы показывать направление ветра, и для ничего больше не используется. На солнышке ещё блестит.
1. "Провести с 1 сентября 2020 г. по 31 декабря 2022 г. эксперимент по внедрению целевой модели
цифровой образовательной среды в сфере общего образования, среднего профессионального
образования и соответствующего дополнительного профессионального образования,
профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых (далее - эксперимент)."
.....
3. Целью эксперимента является создание и апробация цифровой образовательной среды (далее -
ЦОС) и обеспечение возможности использования ЦОС на постоянной основе на всей территории
Российской Федерации.
"4. Задачами эксперимента являются:
а) создание, ввод в эксплуатацию, эксплуатация федеральной информационно-сервисной
платформы ЦОС (далее - платформа ЦОС);
б) апробация функционала платформы ЦОС (в том числе взаимодействия с информационными
системами, входящими в состав платформы ЦОС), в том числе:
унификации и автоматизации образовательных процессов, включая деятельность
образовательных организаций, развития технологий и решений, направленных на повышение
эффективности функционирования системы образования;
технологий автоматизированного проведения независимых диагностик качества образования в
образовательных организациях;
организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий и
электронного обучения;
организации коммуникационной среды в том числе с использованием сервисов мгновенного
обмена сообщениями и социальных сетей;
технологий анализа массивов больших данных с возможностью представления статистических и
прогнозных отчетов в режиме реального времени;
в) оснащение образовательных организаций материально-технической базой и
информационно-телекоммуникационной инфраструктурой, включая:
обеспечение образовательных организаций высокоскоростным доступом к
информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" со скоростью не менее 100 Мб/с - для
городской местности и не менее 50 Мб/с - для сельской местности;
оснащение образовательных организаций компьютерным, мультимедийным, презентационным
оборудованием и программным обеспечением в соответствии со стандартом, разработанным
Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Министерством цифрового
развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации;
создание и (или) модернизация структурированных кабельных систем, локальных
вычислительных сетей, систем контроля и управления доступом, а также видеонаблюдения на
объектах образовательных организаций, позволяющего в постоянном режиме осуществлять
мониторинг организации образовательного процесса в образовательных организациях;
оснащение иным оборудованием, обеспечивающим бесперебойность функционирования,
размещения оборудования информационно-телекоммуникационной инфраструктуры в
образовательных организациях;
....
5.3. В целях реализации задач, предусмотренных подпунктами "а" - "в", "е" пункта 4 настоящего
Положения, в течение трех месяцев с даты начала эксперимента формирует и утверждает:
а) требования к функциональным, техническим характеристикам и параметрам единиц контента,
требования к образовательным сервисам;
б) порядок формирования реестра поставщиков контента и образовательных сервисов, включая
критерии и порядок проведения экспертизы контента и образовательных сервисов, предлагаемых
поставщиками контента и образовательных сервисов в рамках ЦОС;
в) требования к поставщикам контента и образовательных сервисов и порядку представления
контента и образовательных сервисов;
г) порядок ведения реестра поставщиков контента и образовательных сервисов - по согласованию
с Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации;
д) формы и условия информационно-технологического взаимодействия участников эксперимента
при апробации платформы ЦОС - по согласованию с Министерством цифрового развития, связи и
массовых коммуникаций Российской Федерации;
е) стандарты оснащения образовательных организаций компьютерным, мультимедийным,
презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках проведения эксперимента -
по согласованию с Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской
Федерации."
ну и т.д.
Школа выбрана давно, равно как и состоявшееся зачисление в 1 класс. Вопрос об учители задали на род собрании, попросили указать к кому хотим в класс. Почему такой вопрос возник вообще - Хз, мне тоже странно... в итоге выбор сделали, спасибо ответу Серёги Телепуза!
В этом году не посоветую, на следующий - могу рекомендовать.
А вот моя проходит кмб у одной из лучших учителей которых я знаю, и в школу она пойдет в весьма отличную. И вот не в 40 и не в 8, а гораздо лучше. Там она не так быстро материться научится.
Весьма рад за вас!)
Telepuz (11-08-2020)
Пользователей, читающих тему - 1. (зарегистрированных - 0, гостей - 1)
Действия : (Просмотреть прочитавших)
Нет прочитавших тему.